GAMBAR SLIDE SHOW

Continue

AKSI NYATA 3.3 ARDITA RIZKY AMALIA

 

AKSI NYATA 3.3

ARDITA RIZKY AMALIA, S.Pd

CGP ANGKATAN 4

KABUPATEN TEMANGGUNG

KOMPONEN	PENJELASAN
PERISTIWA (FACT)	SD N Tlahap adalah satu SD Penggerak di Kabupaten Temanggung dengan banyak modal asset yang dimiliki. Dari modal manusia, fisik, alam, social, finansial, hingga agama dan budaya. Sumber daya atau asset yang dimilki ini merupakan kekuatan untuk melaksanakan program yang berdampak pada murid. Sehingga program yang direncanakan di sekolah dapat menyesuaikan dengan modal asset yang dimiliki serta sesuai dengan visi dan misi sekolah yang tela dirancang sebelumnya.  Namun pada kenyataannya dairi hasil wawancara yang dilakukan, ternyata masih banyak asset yang belum dimanfaatkan dalam pelaksanaan berbagai program yang ada. Hal ini tentu sangat disayangkan. Oleh karena itu, saya mencoba merancang sebuah program yang berdampak pada murid dengan memaksimalkan semua asset yang dimiliki oleh sekolah. Dan juga mendorong suara, pilihan dan kepemilikan murid dalam program ini.  Sebelum program ini disusun, terlebih dahulu saya akan membuka ruang diskusi untuk siswa dan mendengarkan pendapat siswa tentang pelaksanaan program ini. Selain itu, saya juga akan  mendorong siswa untuk memilih apa yang akan dilakukan dalam program ini. Sehingga pada akhirnya diharapkan dapat muncul kepemilikan pada siswa. Program ini merupakan contoh program yang sesuai dengan Filosofi Ki Hajar Dewantara (Modul 1.1) yang di dalamnya terdalam kolaborasi, kerjasama, mandiri dan inovatif yang merupakan contoh profil pelajar pancasila dan budaya positif (modul 1.2 dan 1.4) serta terdapat pengelolaan sumber daya (modul 3.2) Program ini disusun dengan memaksimalkan semua asset yang dimiliki oleh sekolah. Dan juga mendorong suara, pilihan dan kepemilikan murid dalam program ini.  Sebelum program ini disusun, terlebih dahulu saya akan membuka ruang diskusi untuk siswa dan mendengarkan pendapat siswa tentang pelaksanaan program ini. Selain itu, saya juga akan  mendorong siswa untuk memilih apa yang akan dilakukan dalam program ini. Sehingga pada akhirnya diharapkan dapat muncul kepemilikan pada siswa. Dalam program market day, siswa akan diajak guru untuk berpendapat tentang stand dagangan yang akan dibuat, tempat pelaksanaan market day, serta makanan apa saja yang akan dijual. Dalam program market day ini, siswa juga memilih kelompok yang akan berjualan dalam satu stand. Kegiatan lomba class meeting juga memberikan kesempatan siswa untuk berpendapat tentang konsep perlombaan yang akan diadakan. Siswa akan memilih lomba apa saja yang akan diperlombakan dalam class meeting. Dari kegiatan ini akan muncul rasa kepemilikan lewat dokumentasi yang dilakukan siswa dan siswa mempunyai kesempatan untuk mengunggah hasil dokumentasi tersebut dalam IG sekolah
PERASAAN (FEELING)	Perasaan saya saat melakukan kegiatan ini adalah saya merasa sangat bahagia karena dapat melihat murid-murid saya mandiri dalam menyiapkan program market day dan class meeting. Saya semakin bersemangat karena dalam rapat koordinasi awal, murid saya semangat untuk berpendepat tentang konsep acara yang mereka sukai. Saat kegiatan berlangsung, saya semakin bersyukur karena kegiatan yang saya lakukan bisa berjalan dengan lancar dan saya dapat melihat anak-anak saya tersenyum dengan lebar
PEMBELAJARAN (FINDING)	Pembelajaran yang didapat dari pelaksanaan keseluruhan program adalah ternyata murid-murid  memiliki jiwa kewirausahaan yang tinggi. Hal ini terbukti dari kegiatan market day yang dilakukan, murid-murid saya dapat menjual barang dagangannya sampai habis dan mendapatkan laba yang cukup besar. Dalam kegiatan lomba class meeting, murid saya juga berlatih untuk berkolaborasi dengan murid yang lain.
PENERAPAN KE DEPAN (FUTURE)	Kedepan,  saya akan melakukan wawancara dan survei kepada kepala seolah, rekan sejawat, murid, wali murid, dan komite tentang pelaksanaan program market day dan class meeting ini agar saya lebih memahami kekurangan dan kelebihan dari program yang telah saya lakukan. Setelah survei dan wawancara selesai saya lakukan, saya akan diskusi dengan rekan yang lain untuk perbaikan pelaksanaan program pada tahun selanjutnya.

Continue